培训学校教师管理制度_学校教师暑期学习计划范文_学习计划

2020-10-22   来源:学习计划
p>  2、有关教育政策法规的学习。组织教师学习贯彻最近即将召开的全市基础教育工作会议及教育局暑期教育工作会议的有关精神,重点学习贯彻《镇海区教育事业“十一五”规划》;重温《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规相关精神以及《中小学教师职业道德规范》、《宁波市人民教师誓词》,更好地依法治教,以德治教。

  3、优秀教师的先进事迹。组织学习市教育局编印下发的暑期教师学习材料之十六《走近名教师》,学习各地优秀教师的先进教育理念和教育方法,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

  4、教师素质和形象提升教育。继续开展“爱与责任”教育,结合“让读书成为教师习惯”的读书活动,引导教师关心经济社会发展,开阔视野,提升自身科学及人文素质。

  5、教师心理健康教育。组织学习教师心理素质和自我心理保健等知识,做好教师心理健康教育上岗证书的培训和取证工作。

  6、认真做好教师暑期读书活动该项工作,根据前期教师登记的教育专着,认真学习,完成读书笔记。

  三、培训学习时间安排:

  暑期师德培训时间原则上安排在开学前一周(8月24日—30日),时间保证7天,其中集中学习时间为4天。党员及入党积极分子学习时间适当增加。

  8月23日:党员及入党积极分子集中学习《党章》。

  ***同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结先进性教育活动大会上的讲话。

  党员电化教育。

  8月24日:全体教师集中学习教育法规。

  学习市基础教育工作会议及区教育工作会议精神。

  8月25日:镇海区教育事业“十一五”规划。

  教师学习材料——《走近名教师》

  8月26-27日:各校分组安排开学工作、自学、撰写自选教育专着读后感。

  8月28-29日:根据前几天学习内容,撰写体会。

  8月30日:专题讨论与论坛——“我的爱,我的责任”

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