自我学习计划精选九篇

2023-11-02   来源:学习计划

深入推进创建学习型党支部、争当学习型党员活动,切实加强支部党员干部队伍_***建设。以下是小编为大家收集的自我学习计划精选九篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自我学习计划1

新时期的教师应该能够触角敏锐,重视与学生的沟通。能够积极进取,创新求变。要因材施教,教学方法也应灵活多变。更要具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我也希望成为这样的教师。为了使自己能成为一名合格的教师,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定了一个近期的自培计划:

一、指导思想:

现代教师不仅要具备较高的思想觉悟、良好的道德品质、科学的人生观、崇高的敬业精神等思想素质外,还应具备现代教育理念、合理的知识结构和较强的能力素质、健康的心理和完美的人格魅力,更应该通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高自身的专业水平和能力。在教学实践方面的加强,任何理论都是用以指导实践的,只有通过不断的实践,才能更快更有效的提高自身。

二、本年度自我素质提高的目标:

1、作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。

2、认真学习《教育教学常规》的各项要求,努力钻研教材教法,体会课标的意义。

3、学会利用现代化设备,寻找网络资源,加强对教材的理解,多找些与课堂内容相关的资料充实教材,开阔学生的眼界。多听教师讲课,取他人之长,补已之短。

4、养成良好的阅读习惯,读到好书希望和更多的人一起探讨,共同进步。

5、树立终生学习的观念,不断学习各方面的理论知识充实自己,武装自己。

三、提高具体措施:

1、提高思想认识,认真学习《教师职业道德规范》。加强师德修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。

4、精心备好每一份教案,认真对待每一节课,细心批改每一本作业,特别要求在批改作业时,批语的书写要认真、规范、准确,并及时做好批改记录。

5、专业发展的途径与策略:

(1)树立专业意识,提升自己的专业素质,不断丰富自己的专业知识,提高专业技能。

(2)不断学习新的教育理念,树立起适应新课程的专业意识。

(3)树立终身学习理念,不断地充实自己,多看教育名著、教育杂志,勤写读书笔记,借鉴别人好的方法,促使自己更大更快的进步。

(4)通过集体备课、互相听课、组内评课等途径,集精粹改不足。

(5)平时多观摩教学,学习优秀教师的教学长处,不断地调整自己的教学行为,提高教学水平,尽快形成自己独特的教学风格。

(6)积极参加校本培训及教育科研活动,促进自己快速成长。

做一个合格的教师,要不断地实践、探索、总结自己的不足和缺点,力争成为一名优秀的人民教师。

四、本年度自我素质提高学习的书目及要求:(要求从教育理论书籍、专业书籍、专业杂志中拟定出具体的内容)

1、学习教育教学方面书籍。

2、通过教学教研提高教学能力。

自我学习计划2

自我认识学习计划

自我认识是每个人都要面对的问题,它并不是一蹴而就的事情,更是一个漫长而复杂的过程。对于我个人而言,自我认识这个问题更是如此。在我走过的人生道路上,我时常感到自己对自我的认识还十分不清晰和模糊。为了解决这个问题,我制定了一份自我认识学习计划。

一、了解自己

了解自己是自我认识的必要基础,只有了解自己之后,才能找到自己的优势和不足。因此,在我的学习计划中,我将首先对自己进行全面的了解。

1. 性格测试

通过调查研究和心理测试,了解自己的性格类型和性格特点,并根据测试结果制定性格修养计划。

2. 能力评估

通过工作经验和学习成绩,评估自己的能力和技能,并针对不足的能力和技能进行补充和提高。

3. 自我反思

通过对自己行为和思考的反思,找出自己的问题和不足,并制定对应的解决方案。

二、开阔眼界

开阔眼界,扩大认知范围,从多个角度和多个方面了解自己,是自我认识的重要途径。在我的学习计划中,我将通过以下方式拓宽自己的认知范围。

1. 阅读

阅读各种书籍,尤其是与心态、人性、人际关系等方面相关的书籍,从其他人的视角了解自己。

2. 交往

与不同阶层、不同地区、不同文化背景的人交往,了解各种人生经历和人生观,从而延伸自己的认知范围。

3. 旅行

通过旅行,了解不同景观、文化、历史,感受不同的生活方式和想法,从而增长见识和拓宽认知范围。

三、自我反思

自我反思是自我认识学习计划的重要部分,也是提高自我认识的重要途径,通过自我反思,可以深入自己的内心,发现自己的优点和不足,找到提高自己的方向和方法。

1. 每天反思

每天抽出10分钟时间来反思过去一天自己的行为、思考和态度,找出自己的问题和不足,并为自己制定改进计划。

2. 听取他人意见

积极倾听他人对自己的看法和建议,从他人的视角看待自己,在别人的看法中寻找改进之路。

3. 教训总结

总结自己犯错的原因和教训,在总结中发现自己的问题和不足,进一步明确提高自己的方向和方法。

四、持之以恒

要想达到良好的自我认识效果,需要一定的时间和耐心,需要持之以恒地进行计划。在我的学习计划中,我将坚持不懈地进行自我认识的探索和学习,不断提高自己的认识水平和认知范围。

1. 目标明确

明确自我认识目标,将目标划分为短期和长期两个阶段,不断实现自我认识的提高和拓宽。

2. 实践操作

制订可行的计划和具体行动,通过实践积累经验和提高认识水平,不断完善自己。

3. 坚持不懈

在自我认识探索和学习的过程中,遇到困难和挫折,需要坚持不懈地努力,不轻易放弃,不管是短期还是长期的问题,一定要坚持下去。

总结

在自我认识学习计划中,要实现良好的效果,需要正确的态度、针对性的计划和坚持不懈的努力。通过了解自己、开阔眼界、自我反思和持之以恒,不断提高自己的认知水平和技能水平,从而实现自我的提升和未来的发展。

自我学习计划3

自我认识学习计划

作为一个人,我们需要对自己有一个清楚的认识。只有通过对自我认识的反思和探索,才能走出属于自己的道路,找到属于自己的方向。因此,建立一个自我认识学习计划是非常必要的。本文将就自我认识的相关主题,提出一套可行的学习计划。

首先,我们需要认识自己的性格特点。每个人的性格都不一样,有的人性格内向,有的人性格外向,有的人性格温和,有的人性格刚烈。通过对自己性格特点的认识,我们可以知道自己适合哪些职业,哪些环境适合自己。我们可以通过读书、交友、思考等多种方式去认识自己的性格,以此来更好地规划自己的未来。

其次,我们需要认识自己的优点和缺点。每个人都有自己的优点和缺点,优点是我们的闪光点,缺点则是我们需要改进的地方。通过认识自己的优缺点,我们可以更好地发挥自己的优点,也可以通过不断改进来弥补我们的缺点。我们可以通过请教老师、朋友、家人,或者自我评价来认识自己的优缺点。

最后,我们需要认识自己的人生目标和价值观。每个人的人生目标和价值观都不一样,有的人想成为科学家,有的人想成为教师,有的人想成为艺术家。通过对自己人生目标和价值观的认识,我们可以更好地规划自己的未来,明确自己的方向和目标。我们可以通过组织、参加各种活动、读书、思考等多种方式来认识自己的人生目标和价值观,以此来更好地规划自己的未来。

在认识自己的过程中,我们需要具备以下几点能力:

首先,需要有自我反思和审视的能力。通过对自己行为的反思和审视,我们可以更好地认识自己,发现自己的问题,并加以改正。这需要我们具备一定的自省能力和批评自己的勇气。

其次,需要有学习和增长的意愿和能力。在认识自己的过程中,我们需要不断学习和增长,扩大自己的知识面,提高自己的认知水平。这需要我们具备一定的求知欲和学习能力。

最后,需要有自信和追求的勇气。在认识自己的过程中,我们需要有自信和勇气来面对自己的不足和局限,并努力改进自己,追求更好的自己。这需要我们具备一定的自信和勇气,敢于面对挑战和风险。

总之,建立一个自我认识学习计划是非常必要的。只有通过对自己的认识和探索,我们才能开拓自己的视野,找到属于自己的道路和方向。通过学习、反思和实践,让我们更好地认识自己,更好地发挥自己的优点,弥补自己的缺点,实现自己的人生目标和价值观。

自我学习计划4

自我认识学习计划

作为一个成年人,自我认识是十分重要的。认识自己可以让我们更好地了解自己的优势和劣势,以及自己的目标和梦想。针对这种认识,我制定了一个自我认识学习计划,希望通过这个计划能够更好地认识自己,找到自己的优势和劣势,并不断提升自己的能力。

首先,我会花费一些时间思考自己的优点和缺点,并记录下来。在这个过程中,我会找到一些朋友或者家人作为我的参考,了解他们对我的评价,因为每个人都有自己的看法和理解,他们的建议可以帮助我更全面地了解自己。

第二,我会开展一系列的学习活动,并且将这些活动作为独立的模块安排到我的日程表中。这些模块包括以下几个方面:

1. 科学课程:科学是一种强制性的学科,它可以帮助我们更深入地了解自然界和人类社会。我会通过各种渠道学习科学知识,包括阅读书籍、参加公开课或研讨会、上网查询和对话探讨等。

2. 人文科学:人文科学方面包括历史、文学和哲学等学科。这些学科可以帮助我们更好地理解人类文化的演变,提升我们的人文素养。我会通过读书和听讲座等方式,深入了解这些知识领域。

3. 习惯养成:良好的习惯可以帮助我们更好地发掘自己的潜力和能力,提高自己的综合素质。我会通过运动锻炼、正常饮食、规律作息等方法,培养良好的生活习惯。

4. 艺术体验:艺术可以帮助我们更好地理解人类的情感和精神世界。我会通过参观博物馆、阅读文学作品、学习绘画和音乐等方式,接触艺术和美学,提升自己的审美观和文化意识。

5. 交际沟通:优秀的人际交往和沟通能力是现代社会中的一项重要素质。我会通过参加社交活动、了解各种文化背景和提升自己的交际能力,逐渐建立良好的人脉和关系。

综上所述,自我认识是一个十分重要的过程,我们需要不断地思考自己的优势和劣势,并通过学习和实践来改善自己的不足。我的自我认识学习计划旨在通过一系列学习活动让我更好地认识自己、提高自己的综合素质,并逐渐成为拥有更好未来的人。

自我学习计划5

自我认识学习计划

认识自我是一个连续的过程,没有终点,也没有捷径。但建立正确的认识,可以帮助我们更好地与世界沟通,更好地认识自己,更好地发挥自己潜力。因此,我认为制定一个自我认识学习计划,实际上是重要的。以下是我分享的关于自我认识学习计划的思考。

一、改变认知

我们所看到和所知道往往只是部分的事实。因此,改变个人认知是自我认识的第一步。我们可以通过读书、课程学习及反思等手段,来改变我们的认知,了解更多关于自己和世界的信息。

其次,定期进行自我调查和评估,以确保自己的认知是准确的,不受干扰。通过问自己一些关键问题,例如“我真正关注的是什么?”,“我究竟想要什么?”,“我对事物的看法和态度是基于什么?”等等,可以帮助我们更清晰地认识自己。

二、与他人交流与沟通

与他人交流和沟通是另外一个重要的自我认识方面。我们可以通过与他人交流和分享和讨论自己的感受和体验,来获得更多反馈和批判性思考,进而改善我们的认知和自我理解。

在和他人的交流中,我们要重视他人的看法和想法,不仅可以广泛接受他人的观点,同时我们也建立了一个以互惠互利和相互尊重的关系,这样可以让我们更加容易在彼此相处的时候建立起一种亲近和信任的感觉。

三、尝试新的体验和活动

我们可以通过尝试新的体验和活动,来不断地扩展我们的视野和更深刻的理解自己。例如,参加课程、社交活动、旅行等等,这样会让我们认识到我们的根本价值观、偏好和利益,以及了解我们的个人反应和行为习惯,思考我们应该怎样自我调整和改进。

在实践中我们可以避免不同的想法或行为习惯的限制,通过改变现有的想法和行为习惯,来发掘新的自我潜力,从而更加理解自己的内在世界。

四、反思和自我评估

反思和自我评估是自我认识的一个重要环节。我们可以在每个日子来了解自己的新面貌,不同阶段的自我思考可以更好地反思检查自己的行为,把握个人状态和情绪,更加清晰地理解自己。

总之,自我认识学习计划可以帮助我们建立正确和准确的认知和理解,以便发掘自己的潜力并更好地与世界交流沟通。这个计划需要长时间的实践,伴随学习经历的不断增长,相信每个人都会找到自己的兴趣和价值,并最终实现自我认识的目标。

自我学习计划6

自我认识学习计划

自我认识是一种建立在思想和信仰基础上的生活方式,它可以帮助我们更好地理解自我,发现自我,从而达到更高的自我实现。自我认识的过程是一个长期的过程,需要在不断探索和实践当中逐渐深化。而如何制定一个有效的自我认识学习计划,则是实现自我认识的重要前提。

自我认识学习计划的主题之一是自省。自省是指对自我行为、思想和情感的反思,它可以帮助我们了解自己的内心世界和动机,进而发现自身的优势和弱点。因此,在自我认识学习计划中,我们需要培养自省能力,不断对自我进行反思和审视。具体来说,我们可以每日安排一段时间,回忆当天的自我体验,思考自己的行为背后的动机和情绪,以及长期行为的本质和目标。通过自省,我们可以发现并解决自我中的缺陷,以便更好地发挥自身的潜力。

另一个主题是学习。学习是相对于生活而言的,它是一种通过获取知识和经验来推进自我发展的过程。因此,在自我认识学习计划中,我们需要树立持续学习的意识,不断扩展知识储备,提高自我素质。这需要我们选择适合自己的学习方式,比如通过读书、听讲座、交流等途径,来获取知识和经验。此外,我们也需要将学习与实践相结合,在实际生活中将所学知识应用到实践中,以便更好地理解知识和经验。

自我提高也是自我认识学习计划的重要主题之一。自我提高是指不断寻求并发掘自身的潜力,通过完善自身来达到更高的自我实现。我们应该认识到,自我提高是一个长期的过程,需要持之以恒地进行。在自我提高方面,我们可以通过多种途径来提高自身素质和技能,比如参加培训、增加技能、拓宽人际关系、学习新的技术和工具等。通过自我提高,我们可以不断完善自身潜力,提高工作和生活表现。

自我认识学习计划的另一个主题则涉及到健康。健康是一种身体和精神的状态,我们需要保持健康,才能更好地实现自我潜力。因此,在自我认识学习计划中,我们需要关注自身的身体健康和心理健康。具体来说,我们需要注意饮食、锻炼,遵守健康的生活方式,学会放松自己,缓解内心的压力和焦虑。在健康方面,我们还可以研究相关知识,以便更好地理解自身身体和心理的状况,进而做出相应的改进和调整。

总的来说,自我认识学习计划是对自我认识过程的有效规划和管理,它可以帮助我们认识并发掘自身的潜力,从而更好地实现自我价值。在实际操作时,我们需要结合自身的实际情况和需求,科学地制定学习计划和实践计划,不断修正和完善,以便更好地实现自我认识的目标和效益。

自我学习计划7

自我认识学习计划

人类天生就有逐渐成长和探索的需要,而实现自我认识则是一个人成长过程中必须完成的任务。自我认识是对自己作出明确的评估和认知,包括个人的意识、性格、兴趣爱好、能力和局限性等因素。它可以帮助我们更好地理解自己、掌握自己的命运,更加清晰地找到自己的方向。然而,实现自我认识是一个长期的过程,需要不断深入、反思和学习。以下是我的自我认识学习计划,旨在帮助我更好地理解自己、寻找自己的价值,并成为一个更优秀的自己。

一、观察自我

自我认识首先需要我们对自己进行观察、体悟、感悟和分析,包括自己的性格、优点、缺点等。我会通过反思过去的经历、建立自我观察机制、多和他人交流等方式来了解自己,特别是对自己的一些盲点和局限性进行挖掘和解决。例如,我会定期记录自己的思考、感受和行动,梳理自己的事件链,找出自己的特点和事物的共性,从而理清自己的长处和弱点,更好地进行自我管理。

二、读书学习

阅读是一种有效的获取知识、得到启迪和提高思想的方式,也是自我认识的关键环节之一。我将发扬阅读的精神,准备读一些有思想性和深度的书籍,并注重自己的领域内的学习。例如,我计划读一些哲学、心理学、管理学等方面的书籍,对自己的思维方式和行为进行调整和提升。

三、练习思考

思考是获取知识和认知自我的重要方式之一,也是提高自我认识的必要手段之一。我将通过练习思考和解决一些问题来提高自己的思维能力和思考深度,例如,我可以在一些重大决策前,反思自己的价值观、对结果的期待等,深入思考后再作出决策,做到对自己负责,更好地认识自己。

四、锻炼身体

身体健康是心理健康的基础,健康的身体能够让我们更好地抵抗外界的压力和变化,更好地调节情绪。我会通过锻炼身体、保持良好的生活作息习惯来提高自身抵抗力,强化自身的自我认识和控制能力。

五、培养兴趣爱好

兴趣爱好是我们对生活的热爱,也是我们生命的一份享受。我会抽出时间和精力去培养自己感兴趣的优势领域,从而取得更好的成果,更好地认识自己,并为之后的人生奠定更加坚实的基础。

自我认识是人类重要的一部分,能够让我们更加清楚自己的目的和意义,也能帮助我们认识和理解他人,更好地与他人相处。通过自我认识学习计划,我将提高自我的认知水平,实现自我的价值,并努力成为一个更优秀的自己。

自我学习计划8

自我认识学习计划

自我认识是一个人成长和发展的关键,只有了解自己的优点和缺点,才能更好地发掘自己的潜力,实现自我价值的提升。为此,我决定制定一个自我认识的学习计划,以改善自己的不足,提高自我认知和自信心,实现自我发展。

第一步:审视自我,了解自己的优点和不足

在日常生活中,我要用心去观察自己的言行举止,意识到自己的优点和不足,特别是那些不太显眼的小细节。我将开展以下的活动,来了解自己:

1. 用笔记本记录下每天自己好的一件事和做得不够好的一件事,记录下自己的感受和反思。

2. 发送匿名问卷到身边的朋友圈,收集朋友们对我的评价,并且认真分析这些评价,思考自己是否存在身上的问题和需要提高的方面。

3. 历经一段时间,反思自己:我是否能够控制好自己的情绪?是不是做人处事上,总是在考虑别人的利益却忽略了自己的利益?还是自己的动作有些不雅?

以上的活动,不仅可以培养自我的观察力,同时也可以了解自己在他人心目中的形象。这样,我可以更加准确地认知自己,并且找到优点和不足之间的平衡点。

第二步:寻求改变,提高自我认知和素质

寻求改变是了解自己之后,实现自我提升的必要步骤。改变的过程是困难的,但一旦开始,效果却是令人惊艳。为了实现这个目标,我将采取以下步骤:

1. 制定目标,并制定服从目标的详细计划。

2. 通过阅读和听取有关个人成长和自我提升的书籍、实用教学课程、文章和视频,从而提高自己的认知水平和精神素质。

3. 参加有志于同一目标的人的讨论会,互相交换意见、支持和指导,共同进步。

4. 利用网络平台与志同道合的人进行交流,分享成长和提升的心路历程,互相提高。

随着个人成长的不断提高,我的个人信心和个人认知也会不断增强,为实现自我提升掀开了新的一页。

第三步:总结成果,不断探索自我新境界

随着自我认知的提高,我感到总结已获得的成果是必不可少的。但是,总结只是提高个人规律的开始,在日后,我也将不断探索自我的新境界,来提高自我认知的水平。

1. 承认自己的局限性,并寻求新的方法和途径全方位、多角度地改善自己的素质和能力。

2. 维持个人成长和自我提升的动力,善于从胜利与失败中汲取经验和教训,实现自我发展。

3. 坚持不断学习和尝试,并将自己的经验和成果分享给别人。

在这个学习计划中,我认真观察自己,审查自我的优点和不足,寻找必要的改变,这是提高自我认知和素质的关键步骤。在总结成果的同时,我还要不断探索自我新境界,追求自我完善和发展。我相信这个学习计划的实施,对我个人的发展将产生积极的影响,使我成长为更加坚定自信和自我意识的个人。

自我学习计划9

二(1)班工作计划

享受学习展现自我--***学年第一学期二(1)班工作计划

老师的话

很高兴,我和我的孩子们都升入了二年级,虽然班中走了两个小伙伴,有些遗憾。可开学伊始,看到这一张张熟悉而又可爱的脸是一种喜悦;认识了三位新加入的小伙伴是一种喜悦;与孩子们在一起生活学习是一种喜悦;和孩子们共同快乐成长是一种喜悦;孩子们,希望你们在自主、快乐、活泼的学习情境下,“享受学习,展现自我”。更希望你们在学习过程中学会看重自己、赏识自己、发现自己、疼惜自己、知道自己、爱护自己、懂得自己。

一.班级简介二.班级目标

*健康活泼

*享受学习

*谦让友好

*团结互助

*文明讲理

*勇敢自信

*认真负责

*展现自我

三.班名

3m

四.班徽

五.班级口号

“我们团结、友谊、奋斗组建最好、最棒、最优秀的快乐大本营”

六.班级公约

班级公约

团结友爱文明知礼

勤奋向上积极动脑

放飞想象张扬个性

善于创新健康成长

七.班歌

哩哩哩二(1)班恰恰恰我的家

团结友谊齐奋斗最好最棒最优秀

哩哩哩哩恰恰恰恰

讲文明爱动脑

放飞想象有个性

善于创新快成长

哩哩哩恰恰恰

哩哩哩恰恰恰

团结友谊齐奋斗最好最棒最优秀

哩哩哩哩恰恰恰恰

八.具体工作

一、着重生活教育

(1)加强生活常规训练,让孩子能由他律转为自律,进而养成良好习惯。

(2)利用机会教育,关心时事与周遭人、事、物的变化,培养孩子包容、关怀社会的胸怀。

(3)推动德育教育,善行实践培养孩子感恩、知足、惜福的态度,使孩子的心能更柔软、为他人着想。

(4)采用分组、合组等方法,强调团体荣誉。

(5)利用午餐、晨扫、卫生广播及个人卫生检查时间,注意用餐礼仪及卫生习惯的培养。

二、营造班级文化氛围

(1)每周之星:根据一星期的表现,评出班中进步最大的一位同学,贴出照片,展现风采;

(2)荣誉之星:根据学校的一些比赛项目,不定期的评选出一些相应的优秀学生,冠以荣誉之星的称号,并贴出相关简历,发扬优秀;

(3)心情语报:“有什么烦恼吗?有什么秘密吗?有什么快乐吗?如果你愿意,请让我一起分享。”心情语报信箱,建起师生沟通的桥梁,通过笔谈的方式,拉近师生间的距离;

(4)班级日志:“小鬼当家”“三言两语”“老师寄语”“自我介绍”,值日班长通过每天的记录,留下美好的回忆,共同建设我们的家园;

(5)每月寿星的心语心愿:“今天是你的生日,写下你的愿望,祝她早日实现。”

(6)我们的小天地:成长档案、作业本、小制作、心爱的图书……在我们的小天地里,你都能找到他们的踪迹;

(7)whoisno.1:“爱学习”“好习惯”“乐助人”三方面的评比涵盖了班级目标中所提出的要求,让班中学生全面发展,共同进步。

三、配合学校工作

九月份:民族月

1、结合抗日战争胜利60周年纪念日,精心开展民族教育宣传月活动,加强学生对国家意识、优秀传统文化的认同,提高社会责任感。、

l出一期板报

l唱一首革命歌曲

l收集刘翔小故事

l制定不怕困难的格言

2、举行“祖国妈妈我爱你”主题会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。

十月份:展示月

结合学期“感恩教育”三部曲,开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动,增进两倍之间的情感交流

l了解重阳节风俗

l唱一首歌

l做一张感恩卡

十一月:读书月

以民族精神教育为主题,以童话、古诗为主要内容,举办学校第九届读书节,开展“民族精神伴我行”读书活动,以班级为做到“五个一”:

l举行一次班级童话故事比赛

l进行一次小组诵读古诗文的表演

l组织一次读书俱乐部活动

l设计一份读书小报

l开展一次读好书交流活动

十二月:健身月

以“sharesports,acquirehealth”(参与运动,获得健康)为口号,积极参加学校第九届体育节,通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演,充分调动同学们的体育活动积极性,让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。

l游戏挑战赛

l能力挑战赛

l形象挑战赛

l歌声挑战赛

四、建立学生个人成长档案

(1)透过卷夹,收集各科学习单、读书报告、资料或剪报。

(2)养成珍视自己作品分类归档之习惯。

(3)记录学习、成长的历程,建立主动学习经验。

五、班级网站建设

(1)进一步完善网站建设,补充新鲜内容,充实班级网站。

(2)培养对网络感兴趣的学生,寻找熟悉网络的家长,共同建设班级网站。

(3)尝试把成长档案与班级网站结合,提高两者的实效性。

六、小型社会的组织架构

(1)小老师制,帮助学习困难的同学共同进步。

(2)轮值班上各部职务,培养学生领导能力。

(3)班级干部组织层级化,养成负责、服务的精神。

(4)推动资源回收工作,培养环保小尖兵。

(5)着重班上同学相处气氛融洽、包容、快乐、平和、和睦、合群。

(6)注重民主精神,民主选举。

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