问题是对照检查材料的核心。写对照检查材料，一定要有强烈的问题意识，找准问题的切入口，围绕问题逐项梳理，针对问题深挖根源和提出整改措施。下面是小编精心整理的个人党性分析作用发挥方面存在问题集合3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】个人党性分析作用发挥方面存在问题
作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“争做人民满意的教师”，我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：
一、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，以身作则注重身教。
二、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记，总是以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
三、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。
【篇2】个人党性分析作用发挥方面存在问题
根据中央、省委、六盘水市委、盘州市委安排部署，这次组织生活会紧紧围绕“深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的十九届五中全会、省委十二届八次全会和市委七届十二次全会精神，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，不断提升基层党组织政治功能和组织力教育引导广大党员始终坚守政治纪律和政治规矩，强化组织观念，坚守人民情怀，做到“四个服从”，团结带领全市广大人民群众全力巩固拓展脱贫攻坚成果，接续谱写六盘水高质量发展新篇章，为全面建设社会主义现代化开好局、起好步，以优异成绩喜迎建党100周年”主题，在认真学习研讨、深入调查研究、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，深入查摆问题，深挖问题根源，结合典型事例进行深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检视情况报告如下。
一、20***年度组织生活会整改措施落实情况
20***年度组织生活会查摆问题两个，针对查摆出的不足之处和问题根源，我认真梳理和剖析原因，逐条逐项制定了具体整改目标、时限，并拟定具体的整改措施切实加以整改：一是进一步加强理论武装，坚持全面系统学，深入思考学，理论联系实际的学，做到学习与工作相结合，理论与实际相结合;二是进一步强化宗旨意识，提高为群众服务的能力，牢固树立以人民为中心的发展思想，筑老群众观点，站稳群众立场，坚持把个人追求融入到群众工作中去，为群众办实事办好事。
“防风险、守底线”专题会议查摆问题整改情况
我通过认真学习、查摆、对照，尤其是各位党员同志给我提出的宝贵意见和建议，我发现我的确存在着一些不足和缺点，2020年，我对照查摆存在的问题整理为四类：针对四类具体问题现已全部整改完毕，整改措施如下：
一是我以着重提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以存在的实际问题为出发点，不断改进了自己的工作方式，提高了工作效率，特别是在理论联系实际、指导实践上下真功夫，提高了理论学习的效果，实现了理论与实践相结合。二是我进一步改进了工作作风，增强了为民服务的意识，树立了无私奉献和艰苦奋斗的精神。不追求享受，努力做到善于克服消极思维，消除了急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断的完善和提高自己，脚踏实地的把自己全部精力投入到了工作中去。四是不断的总结和完善工作中的经验教训，有部分问题是要在今后的工作中不断努力和长期坚持的，总之，在经过一年来的整改和学习，今后我将不断检讨自己、听取意见，自我批评相结合，进一步提高思想认识，再转变工作作风，振奋精神，加倍努力。
二、存在的突出问题
一是我作为一名基层主要负责人，欠缺对学习认识的高度，由于平时较多的工作加以延误，产生了学不学不是很重要，做到工作才重要，有以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。二是为民服务的意识有待增强，服务质量提高。
三、产生问题的原因分析
作为党建工作直接责任人，我能坚决贯彻上级党组织的政策，将各项工作认真落实到位，及时解决存在问题，不断总结经验，深刻剖析自己，努力找出自身存在的一些问题，由于自己能力有限，也难免存在问题，一是村集体经济比较紧张，在党建工作上投入十分有限，制约了工作开展。二是因视野和时间有限平时总忙于一些具体工作，对本村发展把握不够，致使农民增收渠道依然狭窄，缺少发展后劲和可行的增收思路。三是工作争强当先的意识不强，与时俱进、更新观念、大胆工作的思想树立不牢固，工作中没有新亮点。四是学习缺乏积极性和计划性，在日常工作中总是有意无意的放松了自我学习，五是工作方法不够活，不善于吸取他人的意见，个人随机应变的能力较差。
四、今后努力方向和改进措施
一是结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对自身存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，争创实绩。二是加强政治理论学习积极性和主动性，通过学习使自己在人生观、价值观和世界观上有较大改变，使自己更能适应当前工作的需要。三是认真学习多方面业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领，并积极主动安排督促好村支两委各项工作，四是结合本村工作实际，开拓思路，大胆进去，深入农户，田间地头，做好产业发展和原有产业的管护工作，五是定期开展自我批评，深入进行自纠自查，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，查找自己的问题和不足，理清整改思路，严格要求自己。六是进一步拓宽发展思路，壮大集体经济收入，拓宽农民增收渠道，进一步吸引年轻有为致富能手、大学生等加入到党员队伍中来，带领广大群众致富。今后我一定严格要求自己，团结在镇党委政府的坚强领导下，不忘初心，牢记使命，带领我村支部班子成员，完善工作机制，改进工作措施，积极努力工作，为实现哒啦村的早日富裕而努力奋斗。
以上就是我的党性分析，分析得不全面，不精准，原因分析和整改措施也不一定到位，请各位领导和同志们多提醒、多帮助、多批评，我一定虚心接受，认真整改，谢谢大家!
【篇3】个人党性分析作用发挥方面存在问题
通过认真学习新疆特色四好教师教育实践活动，结合自身在工作、学习和生活中的实际，深刻反思，自查自评，使自己在今后的工作生活中做得更好。
一、个人存在的问题和不足之处`。
1、自主学习觉悟不高。
学校组织的各种学习我都按时参加并认真学习，但这种机会实属不多，其余的时间没有在学习上分配合理的时间，导致系统理论掌握的不够全面，对问题理解的不够透彻。平时总是用一些无关紧要的问题来搪塞来安慰自己，给自己找出不是理由的理由。问题就在于自己对学习的自主性要求不高，对自己系统的学习不够重视，总是要求被动的去学习。
2、踏实工作过于死板，没有创新的使资源得到充分发挥
在同事的眼中我是一个比较忙碌的人，但成效总是不尽人意。每天只是重复的做了许多生重复的事情，效果始终是一个样。在忙碌的同时只想着认认真真的、平平安安的完成领导交给的任务，却没有思考如何更好的完成这个任务，如何有效的提高解决这个任务的效率。这严重的阻碍了创新思维的发展也给我产生懒惰提供了所谓的理由。
3、对待师生过于随意，没领会全心全意为人民服务宗旨
在五好教师中有一条是服务师生好就明确的指出要把服务放在重要位置。对待同事我不善于沟通、在工作中会带个人情感;对待学生我从没有走进他们的内心深入、在教学中对待学生有些粗暴甚至还有些冲动没有耐性，我只把它看成是一种工作来完成，没有投入爱心。
二、追本溯源，深度剖析原因。
1、读书的热情不高。我在思想上对知识的认识缺乏理性的思考也没有引起自己的重视，忽略了知识对工作、生活的重要性。细细想来，需要学习的地方还很多，掌握的技巧也很多。既要系统的学习专业知识，又要全面的学习教学业务方面的知识，还要虚心向有经验的同行学习。只有通过不断的知识更新，不断的知识积累，才会让我在工作生活中得心应手。
2、工作中满于现状。在教育教学的过程中，如何真正的做到让学生学有所用，做到让学生学会为人等方面还要专心的去探索新的教育教学方法，找到真正适合每个学生的教学模式。对远程教育工作要达到资源的充分高效的发挥，就要动脑筋去实践用实际行动去有效的改变现状从而达到理想的效果。
3、服务意识要加强。在平时与同行的交往中要注重沟通的技巧，多站在别人的立场去想问题，多去理解包容他们，用自己的行动去服务他人。如何服务好每个学生，无论是生活中还是平时的学习中，这都不是一件非常简单的事情，要多倾听学生的声音，多了解学生成长中的烦恼，多帮助学生在学习、生活中的困难。
三、具体整改措施
1、强化理论学习、提高综合素质。
要努力提高学习的主动性，拓宽知识面，提高业务能力和知识水平，在知识的海洋中汲取充分的营养，树立正确的价值观。要在不断的学习中寻找问题的根源、改进自己的不足，强化全心全意为人民服务的服务意识。
2、兢兢业业工作、争做人民好教师
平时要用“五好教师”的标准来严格要求自己，积极参加学校、社会组织的各项活动、各种竞赛，时刻提醒自己是一名光荣的人民教师。在思想上克服懒惰的思想，自满的思想。要用扎实的工作作风，良好的师德师风来武装自己。
让我们都在此次活动中大胆的进行自我批评，真正让自己的心灵得到净化，让自己的事业得到发展，让自己的信念更加坚定，让自己的行动更加具有实效性。
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